为什么要研究健康教育? 学习健康教育的学生将学习基础健康, 锻炼, 以及成为K-12健康认证教师的教学策略.学生将健康课程与全年级(K-12)教育要求相结合,通过实习和学生教学经验获得实践经验.所有获得初级执照的课程都经过南达科他州教育部(SD DOE)的认可和批准。. 卫生专业学院 非盟的学者 观看视频 相关学习项目锻炼 & 运动科学健康管理护理体育课联系人卫生专业学院院长,物理治疗博士项目主任. 马特Volansky 最新消息 无近期新闻
突出了 职业生涯 毕业生在填补K-12健康教学职位方面受到高度追捧, 以及其他就业机会, 包括体育教练, 体育娱乐经理兼营地主管. 实践学习 实习、学生教学和服务学习 机会 包括: 周边学区 12bet游戏平台的模范教室 男孩 & 苏族帝国的女孩俱乐部 南达科他州青少年成就(JA)项目 路德会社会服务(LSS)辅导 营队辅导员 体育专业学生 研究了 in: 肯尼亚——关注全球粮食安全和教育 与非盟教员合作 挪威-为特殊的儿童和青年实习 与非盟教员合作 中国——注重人文教育 与非盟教员合作 课程 & 组织 学生选修运动科学的综合课程, 健康, 教育和生物学课程,以获得对人体和教学方法的广泛了解. 健康教育学生将被列为K-12教育的双专业. 学生可以用a来补充他们的学习 辅修辅导. 体育学生经常 参与 in: FRIENDSLink Peer Navigator (Augie Access) 12bet中文官方平台教育协会